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Islandia ocupa el primer puesto en el ranking donde se respeta la igualdad de género.
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En México se enfrentan grandes desafíos en este campo.
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Las redes sociales son un gran campo de debate de las personas.
La educación en las aulas ha cambiado a lo largo de los años y todo esto por los temas sociales que son importantes para las personas. Ante eso surgió un video viral de una profesora que se ha viralizado por enseñarles a sus alumnos a planchar, para promover la igualdad de género en las actividades del hogar, recibiendo críticas del pulso digital.
En ese sentido, a pesar de todos los esfuerzos realizados en los últimos años en todo el mundo, aún no se alcanza una plena igualdad de género.
Ante eso, desde el 2006, el Foro Económico Mundial elabora el Índice Global de Brecha de Género (Global Gender Gap Index), resaltó que en la edición de 2022, Islandia ocupa por decimotercer año consecutivo el primer puesto del ranking, siendo el país con mayor igualdad de género del mundo, con una puntuación de 0,908.
Asimismo, en México se enfrentan grandes desafíos en este campo, donde menos de la mitad de las mujeres mexicanas en edad de trabajar participan en el mercado laboral.
Profesora enseña a planchar a sus alumnos
Fue a través de una publicación en la red social Facebook, que se dio a conocer que una profesora del colegio Sembrador de Ciudad del Este, Paraguay, generó un gran impacto al implementar una innovadora práctica educativa en su asignatura de “Trabajo y Tecnología”.
La docente que se identifica como Claudia Mezza está causando polémica, por enseñar a los alumnos de 6° grado habilidades para el planchado de ropas, con el objetivo de promover la igualdad de género y fomentar la autonomía y el desarrollo motriz.
Tras darse a conocer que la docente enseña esta actividad en su clase, la iniciativa provocó comentarios positivos y cumplió con el programa de estudios propuesto por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) del país sudamericano.
En la publicación se destaca la importancia del desarrollo de habilidades para el planchado de ropas. “El mensaje es que los electrodomésticos no poseen género de utilización, que tantas mujeres y varones pueden realizar esta actividad para ser productivos en la vida independiente”, indicó Mezza.
De acuerdo a la docente, la novedosa práctica busca que los alumnos puedan aplicar en sus hogares lo aprendido en el aula, fomentando así la autonomía y el desarrollo motriz. Además, quieren promover la igualdad de género al enseñar estas habilidades a todos los estudiantes, independientemente de su género.
“La enseñanza consistió en el reconocimiento del estado del electrodoméstico, desde el cable hasta el enchufe, y en el entendimiento de su funcionamiento. Los alumnos aprendieron de forma práctica y segura a utilizar la plancha de manera adecuada”, dijo.
Y es así como las redes sociales se han convertido en un espacio que genera debate de los internautas sobre temas sensibles para la sociedad.
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